初中作文教学方法改革的探索  

作　　者：李娅丽[1] 

机构地区：[1]河南省西华县奉母二中,河南西华466600

出　　处：《空中英语教室（新教师教学）》2010年第11期172-172,共1页

摘　　要：初中生作文往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词，其问题的结症是我们几十年来一成不变的传统教育形式。墨守成规的教学方法，使学生习惯于老师给他们命题、提示，甚至提供题材；这种照葫芦画瓢的结果是：一种形式、一个材料换个题目学生从小学带进了初中，或许还要带到高中和更高级的学校。面临这种局面，我们的作文教学方法必须改革。搞活作文课堂教学，解决学生“怎样写”的问题；切实抓好课外活动，解决学生“写什么”的问题。

关 键 词：初中学生 作文 教学方法 改革 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]