高职院校心理健康教育的误区及对策探析  

作　　者：吴翠玲[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院

出　　处：《山东经济战略研究》2010年第11期59-61,共3页Shandong Economic Strategy Research

摘　　要：近年来,随着高职院校心理健康教育的迅速发展,许多学校都在着手对学生实施心理健康教育。但是,不少学校在实施过程中,还存在一些困惑和误区,认为只要建立了心理咨询室,挂起了牌子,支起了桌子，等待“患者”上门咨询就行了。

关 键 词：心理健康教育 高职院校 对策探析 误区 心理咨询室 学校 学生 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]