基于团队的高等学校教师岗位设置优化  

作　　者：刘芳[1] 

机构地区：[1]苏州科技学院人事处,江苏苏州215011

出　　处：《苏州科技学院学报（社会科学版）》2010年第6期66-68,共3页Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science

基　　金：2008年江苏省高校哲学社会科学研究项目(08SJD6300079)

摘　　要：岗位设置管理是高等学校一项基础性的制度改革和制度设计,也是一项具有战略意义的人力资源管理举措。其中,如何对教师岗位进行科学设置成为一个重要的理论前提和突出的实践难点。我们针对在教师岗位设置管理过程中存在的问题和矛盾,基于团队建设的目标和价值导向,提出完善策略和优化建议。

关 键 词：高等学校 岗位设置 团队 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]