《教育学》课程案例教学法的探索与实践  

作　　者：张洁[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院综合教研室．重庆万州404100

出　　处：《三峡高教研究》2010年第4期14-16,共3页Sanxia Higher Education Researches

摘　　要：案例教学法是公共《教育学》教学改革的一种趋势。本文拟从案例教学的涵义、案例教学的意义以及案例教学的实施三个方面对案例教学在《教育学》教学中的应用进行探索。

关 键 词：案例 案例教学 教育学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]