批判、互动与自由选择——费耶阿本德教育哲学思想研究  

作　　者：张洪雷[1] 张艳萍[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学人文社科部,江苏南京210046

出　　处：《湖北社会科学》2010年第12期109-111,共3页Hubei Social Sciences

基　　金：江苏省研究生教育教学改革研究课题:"结合研究生专业的自然辩证法教学改革研究";江苏省教育科学"十一五"规划重点项目(B-b/2009/01/035):科技哲学课程群建设与大学生科学素质的培养研究

摘　　要：费耶阿本德认为,教育的目的是把年轻人引入生活,培养他们的创新意识,丰富他们理解世界的方式,增加他们自由选择的机会。为此,在教学过程中,倡导批判式思维,推崇互动式教学,反对教育沙文主义,主张自由学习。费耶阿本德的教育思想对中国高等教育的发展具有极其重要的启示。

关 键 词：费耶阿本德 批判 自由选择 

分 类 号：B712.5[哲学宗教—外国哲学]