酸碱溶液pH值计算教学法改革探析  被引量:1

Reforms in Teaching Methods of PH-Value Calculation of Acid and Alkaline Solutions

在线阅读下载全文

作  者:尚华[1] 

机构地区:[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出  处:《新疆职业教育研究》2010年第3期62-64,共3页Vocational Education Research in Xinjiang

摘  要:改革"酸碱溶液pH值计算"传统的教学方法,利用"衔接"的方法推导公式,利用"归纳"的方法增强系统性,分析溶液的类型,根据所给定的条件,选择相应的公式进行计算,从而提高教学效果。The new methods are better than the traditional ones to the PH-value calculation of acid and alkaline solutions such as deriving formulas by using the "tandem" method and enhancing the systematic recognition with "induction" method.With the help of these new methods and the correct choice of calculating formulas based on the given conditions,the types of solutions could be analyzed,and in such a way teaching efficiency can be promoted.

关 键 词:酸碱溶液 PH值 教学法 效果 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象