案例教学法在《国际贸易》中的应用及实践  

作　　者：张瑞芳[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院商学院,河南洛阳471022

出　　处：《福建高教研究》2010年第6期81-83,共3页

摘　　要：《国际贸易》是一门理论性较强的课程，单一的理论讲解法容易使学生产生难学、厌学的情绪。在《国际贸易》课程中运用案例法教学，通过精心做好案例教学法的准备工作，有效组织课堂教学，并改变传统的课程考核方法，将有效地激发学生学习的积极性，并提升其综合应用能力。

关 键 词：案例教学法 国际贸易 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]