关于文科物理的教学思考  

作　　者：李凤敏[1] 邓浩亮[1] 王向华[1] 齐广超[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学理学院,天津300222

出　　处：《职业教育研究》2010年第12期100-101,共2页Vocational Education Research

基　　金：天津工程师范学院教改项目<文科物理教学实践研究>(项目编号:2007-1-22)的部分成果

摘　　要：为了培养文科类学生的科学素养,提高文科学生的综合素质,锻炼学生的理性思维能力、观察能力以及客观认识世界的方法,使文科类学生同时具备科学精神和人文精神,应在文科各专业中开展物理教育。教学内容不同于工科大学物理,教学方法采用专题讲座的形式。本文详尽阐述了文科物理的意义、特征以及实施文科物理教学的方法。

关 键 词：文科物理 科学素养 教学理念 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]