浅析《微机原理与接口技术》综合创新性实验的教学改革  

作　　者：高海英[1] 朱望纯[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学

出　　处：《中国校外教育》2010年第11期120-120,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：校级教改项目支持:基于微机实验箱的多路数据采集系统设计;指标号:ZSH008

摘　　要：《微机原理与接口技术》是高校信息工程电子类本科专业的一门必修课程,本文通过具体实验改革项目给出了《微机原理与接口技术》综合创新性实验的教学改革思路,进而锻炼学生的编程思维和方法,激发学生的创新能动性,并提高学生综合设计能力。

关 键 词：实验教学 创新能力 综合设计能力 

分 类 号：TP301-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构]