张开爱的另一只翅膀——浅谈班级的优化管理  

作　　者：郑凤萍[1] 

机构地区：[1]江苏赣榆县青口镇中心小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2010年第11期112-112,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：我和我的学生共同生活和学习了整整三个年头,家校关系也很和谐。每逢学生＂有事＂,需要家长协助时,只要我一个电话,或者一个口信,家长都很愿意到学校来。有的家长还有事没事来学校了解一下自己孩子的情况。

关 键 词：管理 优化 班级 共同生活 家校关系 家长 学生 学校 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]