循环实验教学模式及其优势分析  

作　　者：刘葵[1] 汪建民[1] 尹延斌[1] 孙华[1] 刘亚楠[1] 

机构地区：[1]山东农业大学化学与材料科学学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2010年第4期34-37,共4页Shandong Agricultural Education

摘　　要：按照绿色化学理念及绿色化学实验的“5R”原则，提出了两种循环实验教学模式并在农科基础化学实验中进行了实践。循环实验教学模式的实施，环保观念激发学生学习化学实验的兴趣，呵促使学生树立环保观念，强化学生的综合实验能力及科学研究素质。

关 键 词：绿色化学 循环实验 教学模式 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]