语音训练辅助的大学英语听力教学模式探究  

A Tentative Study on Phonetic Training-assisted College English Listening Teaching Mode

作　　者：毛红梅[1] 

机构地区：[1]天水师范学院外国语学院,甘肃天水741001

出　　处：《甘肃广播电视大学学报》2010年第4期80-83,共4页Journal of Gansu Radio & Television University

基　　金：甘肃省教育科学"十一五"规划课题"甘肃中学;大学英语听力现状及衔接策略研究"阶段性成果;项目编号:GSBG(2009)GXG072

摘　　要：语音是语言存在的物质基础,学好语音是提高英语综合应用能力的关键。语音和听力是相辅相成的,两者相互作用。本研究从语音与听力的关系入手,提出语音训练辅助的大学英语听力教学模式,并结合听力教学实践,说明这一模式在西北欠发达地区大学英语教学中的必要性和可行性。

关 键 词：大学英语听力教学 语音训练 必要性 可行性 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]