网络教育中劣构知识的教学设计探究  

作　　者：李薇菲[1] 妮丽[2] 

机构地区：[1]华中师范大学职业与继续教育学院,湖北武汉430079 [2]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079

出　　处：《软件导刊.教育技术》2010年第11期58-60,共3页Software Guide

摘　　要：从劣构知识的内涵和特征出发,阐明了在网络教育中解决劣构知识的重要性,并以《校园教育电视节目的设计与开发》课程为例,结合认知灵活理论的观点,为网络教育中劣构知识的教学设计提供一个解决方案。

关 键 词：网络教育 劣构知识 认知灵活理论 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]