浅论《经济与政治基础知识》教学手段的创新  

作　　者：陆玉琴 

机构地区：[1]吴江市松陵镇成人教育中心校

出　　处：《考试周刊》2011年第2期178-179,共2页

摘　　要：《经济与政治基础知识》学科自身的抽象性决定了其教学手段需要创新。本文从课本知识点与价值取向的有机结合、分层次教学与素质教育的紧密衔接、传统教学与多媒体技术的合理配合三个层面进行理论与实践的探讨．将《经济与政治基础知识》学科内不同的知识模块进行知识的链接与建构，完成该课程在道德上对学生的引导与升华。

关 键 词：《经济与政治基础知识》 教学手段 创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]