问题探究法在《项链》一课中的应用  

作　　者：王粉利 

机构地区：[1]陕西省电子工业学校

出　　处：《考试周刊》2011年第3期70-71,共2页

摘　　要：问题探究法是一种自我探究的学习过程，本文主要论述问题探究法在小说《项链》一文中的运用，具体探究小说的故事情节、人物形象、小说主题等。

关 键 词：问题探究法 《项链》 人物性格 小说主题 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]