将色彩的冷暖融入水粉写生  

作　　者：何燕 

机构地区：[1]南京市江宁中等专业学校

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2011年第1期184-185,共2页

摘　　要：文章针对学生在学习色彩画的过程中出现的用色盲目，不能正确塑造物体体积感及处理画面的空间感等问题进行了研究。通过传授冷暖知识，以及正确的运用技巧，让学生真正感受到色彩冷暖对比中的美感，并将色彩冷暖对比正确运用到色彩绘画中，进一步提高绘画技巧，真正培养学生学画色彩画的兴趣．

关 键 词：色彩 冷暖 体积感 空间感 美感 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]