任务教学法在零件图中的实践和探讨  

作　　者：姚素芹[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《机电技术》2010年第5期156-158,共3页Mechanical & Electrical Technology

摘　　要：在零件图教学中,根据零件特征,安排了四个任务,以学生为中心,教师作为学习指导者,设计教学的情景和过程,引导学生主动参与教学,积极提问,与教师一起探讨教学中的问题,较大地提高了课堂教学的质量和效果。

关 键 词：机械制图 零件图 教学设计 CAD 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]