国家示范高职重点专业数学课程设置情况研究  

A research on the situation of mathematical curriculum setting in national demonstrative professional colleges

作　　者：何文阁[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院基础部,江苏南通226010

出　　处：《长春大学学报》2010年第12期89-92,共4页Journal of Changchun University

基　　金：南通航运职业技术学院教育教学研究课题(HYJY/2009B03)

摘　　要：通过对国家示范性高职院校央财重点支持建设专业高职数学课程设置情况的研究与分析,为高职院校专业课程开设数学课程以及设置其它公共基础课程提供参照,为高职数学课程的教学改革提供借鉴。This article analyzes the national model of mathematical curriculum setting supported by the central financial institutions in higher professional vocational colleges,hoping to provide references for setting mathematical curriculum and public basic courses of specialty courses,and also for vocational mathematical course reform.

关 键 词：示范性高职 数学课程 开设情况 

分 类 号：O242[理学—计算数学]