高校“信息检索”课教学模式改革与大学生信息素养教育  

Reforming on Teaching Model of Information Retrieval Course and University Students Information Literacy Education in Universities

作　　者：马丽华[1] 赵艳丽[1] 赵静[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学图书馆,吉林长春130118

出　　处：《现代情报》2010年第12期116-119,共4页Journal of Modern Information

基　　金：2009年吉林省文化厅课题"高等院校大学生信息素养教育成效研究"(编号:WK2009C065);吉林农业大学教育教学研究重点课题"高等院校文献检索课程教学模式改革及应用研究"

摘　　要：文章首先通过分析信息素养教育的内涵及其核心问题,揭示了高校"信息检索"课在大学生信息素养教育中的作用。其次通过分析"信息检索"课传统教学模式的弊端,指出了改革"信息检索"课教学模式的必要性,进而对"信息检索"课教学模式的改革进行了探讨,提出了旨在提高大学生信息素养的"信息检索"课教学模式的思路。The role of information retrieval course in education of university students＇ information literacy was revealed based on the analysis of connotation and core of information literacy education.By analyzing the disadvantages of the traditional teaching models,the necessity of reforming the traditional models of information retrieval course was pointed out.In order to improve students＇ information literacy,steps of teaching models of information retrieval course were finally suggested.

关 键 词：“信息检索”课 教学模式 信息素养教育 信息意识 信息能力 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]