数学专业“现代控制理论”课程教学改革的思考  

作　　者：张宝琳[1] 房庆祥[1] 曹飞龙[1] 

机构地区：[1]中国计量学院理学院,浙江杭州310018

出　　处：《科教文汇》2010年第36期31-32,共2页Journal of Science and Education

基　　金：浙江省新世纪教改项目(YB2010030);中国计量学院校重点课程建设项目

摘　　要：针对数学专业学生的专业特点以及现代控制理论的课程特点,指出了面向数学专业学生现代控制理论课程教学中需要注意的问题,并围绕如何解决这些问题从教学内容和教学方法等方面进行了探讨。

关 键 词：现代控制理论 教学实践 研究型教学 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]