我国农村中小学现代远程教育工程述评  

作　　者：曾祥翊[1] 

机构地区：[1]中央电化教育馆,北京100031

出　　处：《中国电化教育》2011年第1期30-35,共6页China Educational Technology

摘　　要：将信息化作为一个重要的突破口,用信息化带动农村教育的快速发展,这是我国教育发展的一个战略抉择。实施农村中小学现代远程教育工程,对于促进城乡教育均衡发展和基础教育现代化,实现教育公平,推动农村学校教育教学改革,提高农村中小学教育质量,促进农村繁荣和社会进步,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重大和深远的战略意义。本文回顾了2003-2007年我国实施的农村中小学现代远程教育工程,从可持续发展的角度,围绕工程的组织实施、资源建设、教师发展、教学应用,总结了该工程所取得的经验、做法、特点与成效,分析了可持续发展将面临的主要问题。

关 键 词：农村中小学现代远程教育 教育公平 可持续发展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]