社会技能训练对维持治疗期精神分裂症患者的疗效观察  

作　　者：赵成 于碧涛 杨长荣 孙江涛 周建初[2] 

机构地区：[1]重庆市九龙坡区精神卫生中心,400052 [2]重庆市精神卫生中心,401147

出　　处：《重庆医学》2011年第1期71-72,共2页Chongqing medicine

基　　金：重庆市卫生局医学科研计划项目(07-2-229)

摘　　要：目的探讨社会技能训练对维持治疗期精神分裂症患者预后的影响。方法选取住院经系统治疗症状明显改善后,在门诊维持治疗的精神分裂症患者,随机将其分为研究组和对照组。在原有抗精神病药物及剂量不变的情况下,对研究组进行程式化社会技能训练模式干预。并采用简明精神病量表(BPRS)及社会功能缺陷筛选量表(SDSS)进行随访评定。结果研究组完成39例,对照组完成40例。经社会技能训练后,研究组BPRS与SDSS平均分与训练前比较差异有统计学意义(P<0.05),而对照组差异无统计学意义(P>0.05)。6个月后研究组与对照组BPRS与SDSS平均分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对维持治疗期精神分裂症患者,除了药物治疗外,结合积极的社会技能训练可以进一步改善其症状及社会功能。

关 键 词：精神分裂症 治疗结果 社会技能训练 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]