研究性学习在教学技能训练中的运用  

The Application of Research-oriented Study in the Training Courses of Teaching Skills

作　　者：刘海珍[1] 王卓娅[2] 

机构地区：[1]太原大学外语师范学院,山西太原030012 [2]山西广播电视大学,山西太原030027

出　　处：《山西广播电视大学学报》2011年第2期31-32,共2页Journal of Shanxi Radio & TV University

摘　　要：研究性学习是我国基础教育课程改革的一项重大举措。在教学技能训练课程中运用研究性学习可提高学生的学习自觉性,开拓思路,训练发散思维,培养创新理念。Research -oriented study is an important step in the reform of basic education curriculum. In the training of teaching skills, if we use the research - oriented study, we can improve the students＇learning self - consciousness, expand their mind, develop their abilities of divergent thinking and train the innovation concepts.

关 键 词：研究性学习 教学技能 自主合作 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]