浅析信息技术与课程的整合  

作　　者：左珊 

机构地区：[1]正定县第八中学

出　　处：《中小学电教（下）》2011年第1期110-110,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着科学技术的快速发展和国家教育投入的增加,实施现代化教育的手段已渐趋成熟。多数中小学已经配备了多媒体教室,相当多的教师也配备了笔记本电脑,加上教育主管部门对教师信息技术培训、考核力度的加强,教师已具备相当的信息技术水平与素养,这些既要求教师探索信息技术与课程的整合的方法,同时也有力地保证了信息技术与课程整合的可能性与可行性。

关 键 词：信息技术培训 课程整合 教育投入 现代化教育 多媒体教室 笔记本电脑 科学技术 主管部门 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]