专业学位研究生教育:质量评估指标权重述评  

作　　者：李静[1] 王富荣[1] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116023

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第3期13-15,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：如何科学合理地分配指标权重是专业学位教育质量量化评估的关键。本文基于对招生、课程教学、学位论文、管理、办学特色与社会评价等重要评估指标权重的归纳分析,从而展开述评,为建立科学合理的专业学位研究生教育质量评估体系提供借鉴。

关 键 词：专业学位 评估指标 指标权重 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]