行为引导型教学法在《秘书基础》教学中的应用  被引量:3

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作  者:杜圣玲 

机构地区:[1]句容市职业技术教育中心,江苏句容

出  处:《成功》2011年第1期87-87,共1页

摘  要:行为引导型教学法是以学生为中心,以培养学生行为能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热忱和兴趣,有效地提高学生的综合素质,特别是能力素质,使学生学会学习、学会应用、学会创新.

关 键 词:行为引导 角色扮演 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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