行动导向教学法在《无机及分析化学》中的应用  

作　　者：曹延华[1] 宋晓沛[1] 宋建国[1] 王立[1] 谭佐祥[1] 

机构地区：[1]牡丹江大学,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《牡丹江医学院学报》2010年第6期70-72,共3页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2009)

摘　　要：德国是世界上最为重视职业教育的国家,也是职业教育比较发达的国家。自20世纪80年代起,＂行动导向＂开始成为德国职业教育和培训领域教学改革的主流。近年来,我国的高职教育正面临前所未有的发展机遇。＂行动导向＂这个概念在我国高等职业教育界被广泛提及,有关行动导向的研究在国内也掀起一阵热潮,

关 键 词：导向 分析化学 教学法 职业教育 应用 教学改革 高职教育 教育界 

分 类 号：R115[医药卫生—公共卫生与预防医学]