分析化学

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基于数智化平台的分析化学实验教学设计研究——以“白醋中有机酸含量测定”为例
《化学教与学》2025年第9期95-96,74,共3页李志娟 胡耀娟 陈昌云 段海宝 
南京晓庄学院课程思政建设项目“知行合一,师生共创”化学类专业课程思政教学团队的研究成果。
本文以“白醋中有机酸含量测定”为例,构建了一种基于数智化平台的混合式实验教学模式。通过实验数智化预习与方案设计、实验自主操作与实时优化、评估反馈与应用拓展三个环节,探讨了如何将数智化平台有机融入实验教学设计,构建了“预...
关键词：数智化平台 混合式教学 自主探究 实验设计 有机酸含量测定 
《中国无机分析化学》第三届编委会
《中国无机分析化学》2025年第5期F0003-F0003,共1页
现阶段高职院校分析化学教学中存在的主要问题及优化策略探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期149-152,共4页李金凌 
分析化学不仅仅是数值与化合物的简单计算,更是理解物质本质与化学世界奥秘的钥匙。它培养的是科学的思维方式与严谨的实验态度,为学生日后步入科学研究打下坚实的基础。然而,走进当前高职院校的课堂,却时常感受到一种无形的压力和窒息...
关键词：分析化学 教学问题 优化策略 高职教育 
成果导向教育理念下分析化学课程设计与教学实施策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期071-074,共4页杨连荣 
黑龙江中医药大学教育教学基金项目,16991220027。
成果导向教育能够进一步提高教学的质量,增强学生的就业竞争力和综合实力。文章以分析化学课程教学为例,深入探讨了成果导向教育理念在分析化学课程中的应用,明确基于该理念的课程教学目标设定和教学内容选择,并提出以学生为中心调整教...
关键词：成果导向教育 分析化学 教学目标 教学内容 实施策略 
无机及分析化学实验课程思政教学探索
《西部素质教育》2025年第8期51-55,共5页杨芳 粟立丹 袁灿 戢得蓉 梁鹏娟 
四川旅游学院2021年度高等教育人才培养质量和教学改革项目“课程思政教育教学改革与实践——以‘无机及分析化学实验’课程为例”成果(编号:JG2021002)。
文章首先从教学目标、思政元素挖掘、教学环节及教学方法三个方面论述了无机及分析化学实验课程思政教学设计,然后阐述了无机及分析化学实验课程思政教学案例,最后对无机及分析化学实验课程思政教学效果进行了评价与反思。
关键词：无机及分析化学实验课程 课程思政 思政元素 
无机及分析化学实验课程设计探索——以“酸碱解离平衡与配位化合物”为例
《塑料包装》2025年第2期50-52,168,共4页苏伟 孙娜 
国家自然科学基金(22301002)国家自然科学基金(22201005)。
无机及分析化学实验是高校化学实验教学的一个基础环节,在培养学生分析和评价专业、理论结合实践以及认识化学对环境、经济社会可持续发展的影响方面占有重要地位。本文从人才培养角度出发,以酸碱解离平衡与配位化合物为例探讨了无机及...
关键词：无机及分析化学实验 酸碱解离平衡 配位化合物 绿色化学 课程设计 
基于OBE理念的无机及分析化学课程教学改革探究
《塑料包装》2025年第2期53-56,共4页夏可 蒲建林 胥霞 卢莉华 冯平 
2024年四川化工职业技术学院教育教学改革研究与实践立项项目(SCHYJGB-2024-15)。
在化工智能技术专业的基础课程《无机及分析化学》中引入OBE理念,对课程现状进行分析,重构课程内容,确定教学目标,优化评价模式,充分利用多媒体优势,充分发挥线上线下混合式教学优势,以满足新职业教育理念,培养高素质技术技能型人才的...
关键词：OBE理念 无机及分析化学 教学内容 课程建设 
药学专业“分析化学”课程的思政建设与改革
《教育教学论坛》2025年第14期61-64,共4页王芳 
2022年度湖北省教育厅高校教学研究项目“分析化学课程思政建设与改革(药学专业)”(2022030);2022年度武汉大学本科教育质量建设综合改革项目“分析化学课程思政建设与改革”。
“分析化学”课程在药学专业教育中扮演着至关重要的角色,是构建学生基础学术框架和磨炼实践技能的关键组成部分,在新时代的教育背景下,对该课程进行思政建设与改革不仅是时代的要求,更是教育发展的必然趋势。深入探讨在药学专业“分析...
关键词：药学 分析化学 思政建设 教学改革 跨学科整合 
应用型本科高校分析化学实验课程教学改革的实践与思考
《教育教学研究前沿》2025年第4期44-46,共3页邢浪漫 赵金阳 黄小梅 陈安银 
四川文理学院2023年校级教改项目“高校化学专业课实验教学改革的实践与思考”(2023JG072T);四川文理学院2024年校级高阶课程“分析化学”(课程编码:GJKC15)。
在我国应用型本科高校培养目标正逐步转向培养具备实际应用能力的高素质技术复合型人才的背景下,分析化学作为化学类专业的基础课程,承担着重要的学科功能。然而,传统的分析化学实验教学模式存在着如实验教师知识更新能力不足、教学方...
关键词：应用型本科 分析化学实验 教学改革 
药用矿物学和分析化学学科的整合
《西部素质教育》2025年第8期161-165,共5页吴松涛 刘玉琴 宋成武 黄荣增 徐天玲 
湖北省教育厅中青年人才项目(编号:Q20212005);国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设项目“中药资源学(药用矿物学)”;2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目“湖北中医药大学‘仪器分析’虚拟仿真数字化资源体系的构建及‘三维立体化’教学模式的探索实践”(编号:350);湖北中医药大学校级教研课题“基于虚拟仿真技术探索药用矿物学与分析化学的整合教学模式”(编号:2024B13)。
文章首先阐述了药用矿物学和分析化学学科的整合策略,包括构建药用矿物学和分析化学学科的课程体系、建设药用矿物学和分析化学学科的虚拟仿真实验室、搭建药用矿物学和分析化学学科的教学框架等,然后对药用矿物学和分析化学学科整合进...
关键词：药用矿物学 分析化学 学科整合 
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