民族预科汉语文分层教学策略中学生分层探析  

作　　者：张广才[1] 李丽[1] 

机构地区：[1]江西赣江职业技术学院

出　　处：《时代教育》2011年第2期99-99,共1页Time Education

基　　金：江西省高等学校教学改革省级课题。课题编号:JXJG-10-51-1

摘　　要：分层教学是当下教育发展的趋势，而学生分层是分层教学的前提条件，由于学生是有着独特个性和差异的个体，其知识基础及技能水平有着明显的不同，这在民族预科生中尤其突出，如何对学生进行分层，是分层教学的难点，本论文试图围绕着这个问题来进行阐述。

关 键 词：民族预科 新疆预科生 分层教学方法 学生分层 

分 类 号：G752[文化科学—教育学]