双证融通,构建高职数控专业工作过程系统化课程体系  

作　　者：肖爱武[1] 张麦秋[1] 高永卫[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院

出　　处：《时代教育》2011年第2期145-146,共2页Time Education

摘　　要：对数控技术专业就业岗位群和国家职业标准进行了全面的分析，将职业标准融入教学全过程，并将从就业岗位征集的工作任务，按职业能力形成规律和工作过程进行序化，形成工作过程系统化课程体系，实现“双证融通”。

关 键 词：双证融通 工作过程系统化 课程体系 数控 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]