教师引导在小学数学创新教育中的运用  

作　　者：吴松洁 

机构地区：[1]大方县鸡场乡新场小学

出　　处：《考试周刊》2011年第10期86-86,共1页

摘　　要：所谓创新教育,就是根据创新原理,以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育理论与方法。课堂教学是培养创新意识的主阵地,是学生学习知识、形成能力、提高素养的基本途径。教师应自觉地以创新教育的理论为基础,根据教育目标、任务、学生特点,有针对性地选择与组织教学,形成有价值、高效率的教育思路、方法、步骤,

关 键 词：数学创新教育 教师引导 小学 学生特点 实践能力 教育理论 创新精神 创新意识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]