观点  

作　　者：于龙 

出　　处：《语文学习》2011年第1期78-78,共1页

摘　　要：《语文建设》2010年第12期 王佳《美国国家教育进展阅读评估简介》 美国国家教育进展评估（NAEP）是目前美国唯一连续、长期的中小学生学业成绩测量体系。NAEP认为阅读是人一生都能习得和提高的重要技巧之一，阅读的目标是发展好的读者：流利阅读并聚焦于读物的意义；形成对读物的理解，

关 键 词：2010年 语文建设 测量体系 学业成绩 中小学生 NAEP 阅读 美国 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]