检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]长春大学特殊教育学院,长春130022 [2]长春大学光华学院人文社会科学系,长春130032
出 处:《长春大学学报》2011年第2期81-83,共3页Journal of Changchun University
基 金:吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字2007第463号)
摘 要:研究的目的是描述单亲高中生的家庭环境特点和心理健康水平,并与双亲家庭高中生进行比较。结果表明:单亲家庭和双亲家庭高中生的家庭环境在亲密度因子和道德宗教因子上有显著的差异,家庭结构与高中生心理健康水平没有显著的相关,而家庭环境尤其是亲密度与高中生的心理健康水平较为密切。单亲亲子共同面对单亲家庭的现实,淡化家庭结构的缺陷,重视家庭生态环境功能的平衡是更为积极的家庭教育对策。The purpose of the study is to describe the characteristics of family environment and psychological healthy level of high school students which come from single parent families and to compare them with parents family. The result proves that there are evident differences in intimate degree factors and moral religious factors between single-parent family and parents family, and family envi- ronment, especially intimate degree has close relationship with psychological healthy level. More positive family educational countermeasures should be that parents and children in single-parent families face the reality together, dilute the defects of family structure and value the balance of family's eco-environmental function.
分 类 号:B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]
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