临床实习护生文化休克现象的调查分析及对策  

作　　者：刘志燕[1] 顾颖[1] 肖霓[1] 

机构地区：[1]贵阳医学院护理学院

出　　处：《卫生职业教育》2011年第2期120-121,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：文化休克（Cultural Shock）是指人在试图了解或适应另一不同文化人群时所感受到的不适应、无助和一定程度的惘然的现象,属一种紧张综合症,表现在生理、心理和情绪方面。笔者在从事临床带教和护理教学中发现初进入临床实习的护生存在文化休克现象,严重影响了实习质量。而临床实习是护生从课堂步入社会,走向独立工作的第一步,因此笔者对我院2008~2009年进入临床实习的护生的文化休克现象进行调查,以期采取相应的对策,帮助实习护生顺利度过文化休克期。

关 键 词：临床实习护生 文化休克 对策 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]