逆向案例教学法在口腔专业医学免疫学教学中的应用  

Application of reversed case-based teaching method for medical immunology teaching in stomatological specialty

作　　者：王晓娟[1] 李波[1] 刘爱平[1] 甘春葆[1] 万学勤[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院医学院,广东528000

出　　处：《中国临床新医学》2011年第1期79-81,共3页CHINESE JOURNAL OF NEW CLINICAL MEDICINE

摘　　要：在口腔专业《医学免疫学》课程教学中采用逆向案例教学法可以激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力,提高教学效果。Using reversed ease-based teaching method in medical immunology teaching can activate the stomatologieal students＇ study interesting, train their abihty to think, analyze and solve problems and improve the teaching effect.

关 键 词：逆向案例教学法 医学免疫学 口腔专业 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]