终身教育理念下的澳大利亚资格框架评析  

作　　者：谭佳[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院教育科学学院

出　　处：《教育与职业》2011年第5期96-98,共3页Education and Vocation

摘　　要：1995年建成的澳大利亚资格框架是澳大利亚终身教育体系的重要支柱,它的建立实现了澳各教育系统间的分立与贯通,为学生在不同教育系统之间的转学或继续深造提供了权威性的保证,文章总结其成功模式,值得我们学习与借鉴。

关 键 词：澳大利亚 澳大利亚资格框架 资格证书 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]