基于合作学习的校长培训实践与思考  

作　　者：张文明[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学教育与人文科学系

出　　处：《文教资料》2011年第4期123-125,共3页

摘　　要：在我国,教师之间开展互助有着坚实的历史基础。校长培训中提供校长合作学习机会,加强校长之间的相互交流,能更好地达到校长们共同发展的目的。在这种培训模式中,培训者是培训的设计者和促进者,培训以校长为中心,以小组活动为主要的培训形式。这种培训模式的引入极大地提高了校长培训的实效。

关 键 词：合作学习 校长培训 小组活动 

分 类 号：G637.12[文化科学—教育学]