农村职业教育与社会主义新农村建设的双赢发展探析——以云南农村为例  

作　　者：欧颖[1,2] 杨锐英[3] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院 [2]云南农业大学外语学院 [3]云南农业大学继续教育学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第2期9-10,12,共3页China Electric Power Education

基　　金：2009云南省教育厅科学研究基金一般项目"城乡统筹战略下的云南职业教育发展研究"(项目编号:09C0281);云南省哲学社会科学规划课题青年项目"云南省职业教育发展与社会主义新农村建设的双赢发展研究"(项目编号:QN2009037)的部分研究成果

摘　　要：社会主义新农村建设为农村职业教育带来了千载难逢的发展机遇。以云南新农村建设为例,上千万的留守农民,近八百万的富余劳动力为农村职业教育提供了广阔的用武之地。为实现两者的双赢发展,农村职业教育需明确办学方向,优化教育结构,转变办学模式。同时,政府也应加大对农村职业教育的扶持力度。

关 键 词：社会主义新农村建设 农村职业教育 双赢发展 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]