构筑体验课堂 释放个性活力——开展“体验作文”的实践与探索  

作　　者：蒋铭[1] 

机构地区：[1]溧阳市泓口小学,江苏省213300

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2011年第2期77-77,共1页Popular Science

摘　　要：体验是学生的认识之源,在体验作文里,活动是作文的源头活水,放开体验作文的手脚,实现"六大解放",实现"以人为本"。

关 键 词：体验 作文 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]