集成教师档案信息 服务学校各项管理  

作　　者：张东菊 

机构地区：[1]萧山二中

出　　处：《浙江档案》2010年第11期34-34,共1页Zhejiang Archives

摘　　要：教师是学校教育工作的主体,其教学工作的开展、教学业绩的实现,甚至职称评定等,都形成了教师的个人信息。通过教师档案,学校管理层能够及时了解教师动态,分析不同教师的教学风格,充分利用个体的特长以发挥集体的智慧,并以此推动、提高整个学校的教育、教学工作。因此,档案人员要有意识地、有准备地采集教师档案信息,并对采集后的档案信息进行梳理、加工分类,为领导提供完整的教师档案信息资料,使其成为管理学校的辅助工具。

关 键 词：档案信息资料 教师档案 管理层 学校 集成 服务 教育工作 教学工作 

分 类 号：G637.24[文化科学—教育学]