基于多元融合的高职校园文化构建  

作　　者：张文春[1] 桑雷[1] 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《职业时空》2010年第12期33-35,共3页Career Horizon

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(2010SJB880007)

摘　　要：当前,校园文化与行业文化、企业文化如何融合还是一个新课题,关系到高职院校的办学水平和高职学生的就业竞争力。在高职院校积极探索工学结合人才培养模式的背景下,文章从校园文化建设的视角,阐述了校园文化与行业文化、企业文化多元融合的必要性,明确了多元融合的职业性认知,揭示了多元融合的共生性定位,提出了实现多元融合的可行性路径。

关 键 词：高职 校园文化 多元融合 共生性 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]