张文春

作品数：9被引量：28H指数：3
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供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
发文主题：校园文化介质融资知识产权高校更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《职业时空》《财会通讯（下）》《学理论》《当代职业教育》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金淮安市科技支撑计划基金江苏省社会科学基金更多>>
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基于知识产权介质的科技型中小企业专利产业化融资的机理分析被引量：9
《财会通讯（下）》2011年第10期129-131,共3页张文春 
淮安市2010年科技支撑计划基金资助项目"淮安市引进高层次科技创业人才机制研究"(项目编号:HAS2010059)阶段性成果
科技型企业发展的本质特征使传统融资模式不能适应其融资要求,知识产权融资已成为国外科技型企业的一种创新性融资方式。本研究从专利产业化的内涵、基于知识产权介质的科技型中小企业专利产业化融资机理进行分析,并从法律体系、中介机...
关键词：知识产权介质 科技型中小企业 专利产业化 融资 
和谐校园文化之要义及构建路径
《无锡职业技术学院学报》2011年第1期29-31,共3页张文春 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(2010SJB880007)
构建和谐校园文化是个系统工程,文章研究了和谐校园文化之要义,并从物质、精神、制度和行为文化四个方面来讨论和谐校园文化建设。
关键词：和谐校园文化 要义 构建路径 
基于复杂网络的高技术集群企业自主创新能力研究
《财会通讯（下）》2011年第2期155-157,共3页张文春 
淮安市2010年科技支撑计划基金资助项目"淮安市中小企业自主创新与知识产权保护互动机制研究"(项目编号:HAS2010051)阶段性成果
本文通过复杂网络结构分析发现,高技术集群企业的自主创新能力与复杂网络结构的连接度、集群系数与平均路径的结构特征相关联。通过关联分析,高技术集群拥有合适的连接度、集群系数与平均路径,能够促进高技术集群企业自主创新能力的提升。
关键词：复杂网络 高技术集群 企业自主创新 
论高校廉政文化建设的科学重塑被引量：2
《学校党建与思想教育》2011年第4期55-56,共2页张文春 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(编号:2010SJB880007)的研究成果之一
高等学校作为具有一定行政功能的"社会法人",拥有着一定的权力,权力所具有的扩张性和逐利性,使高校干部廉政道德防线时刻面临严峻的挑战。构建高校廉政文化建设机制,重塑高校积极、健康、和谐的廉政文化氛围,使高尚的道德行为成为高校...
关键词：高等学校 廉政文化 理性反思 科学重塑 
高校校园文化德育功能的弱化及提升策略被引量：8
《山西高等学校社会科学学报》2011年第2期98-100,共3页张文春 桑雷 
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(项目编号:2010SJB880007)研究成果之一
高校校园文化建设是高校德育工作的有效载体和重要途径。如何发挥校园文化物质环境、制度约束与激励及精神文化的德育功能,提升德育实效,既是当前高校可持续发展的必然要求,也是高校人才培养工作的迫切需要。但近年来,由于受市场经济下...
关键词：高校 校园文化 德育 弱化 提升 
基于多元融合的高职校园文化构建被引量：4
《职业时空》2010年第12期33-35,共3页张文春 桑雷 
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(2010SJB880007)
当前,校园文化与行业文化、企业文化如何融合还是一个新课题,关系到高职院校的办学水平和高职学生的就业竞争力。在高职院校积极探索工学结合人才培养模式的背景下,文章从校园文化建设的视角,阐述了校园文化与行业文化、企业文化多元融...
关键词：高职 校园文化 多元融合 共生性 
高职学生就业心理压力及EAP调适优化被引量：1
《当代职业教育》2010年第12期56-58,共3页张文春 桑雷 
江苏省社会科学基金项目"高职毕业生就业问题研究"(编号:10JYD021)的研究成果之一
当前日益激烈的就业竞争增大了高职学生的就业心理压力,因就业压力引发的恶性事件时有发生,这对高职院校的心理健康教育提出了新的挑战。在分析高职学生就业心理压力产生原因的基础上,提出在就业心理疏导中植入西方流行的EAP模式,从学...
关键词：EAP 高职学生 就业心理压力 
基于能力本位的会计与统计专业课程体系建设被引量：1
《淮阴师范学院学报（自然科学版）》2010年第4期364-367,共4页张文春 鲍建青 
高职院校会计与统计专业的发展,迫切需要解决其课程体系建设的问题。高职院校会计与统计专业课程体系建设应着重解决课程设置与高职人才培养目标不相适应、课程设置针对性不强、实践课程设置不够科学以及社会资源引入不够等问题。基于...
关键词：高职院校 会计与统计专业 课程体系建设 能力本位 
构建和谐校园 促进大学生全面和谐发展被引量：3
《学理论》2010年第34期264-266,共3页张文春 
2010年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(2010SJB880007)阶段性成果
构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分,是实现大学生全面和谐发展的重要保障与前提条件。构建和谐校园,需要全面落实科学发展观,树立以人为本的办学理念;给予人文关怀,实施人性化管理;以社会主义核心价值体系为主导,大力...
关键词：和谐校园 大学生 全面和谐发展 
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