高职“Step-in-Doing”教学做一体化的教学理念的应用——以《进出口业务实操》课程为例  

作　　者：边国红[1] 

机构地区：[1]天津轻工职业技术学院,中国天津300170

出　　处：《科技信息》2010年第35期J0362-J0363,共2页Science & Technology Information

摘　　要："工学结合"作为高职院校的最重要的人才培养模式,各职业院校也在加强推进"做中学、做中教、做中练"的高职教改理念的应用和实施。《进出口业务实操》课程按照进出口业务的工作过程顺序开发,由实践情境构成的以过程逻辑为中心的行动体系,积极实施"Step-in-Doing"即"做中学、做中教、做中练"教学做一体化的教学理念,凸现职业教育特色。

关 键 词：Step-in-Doing 教学做一体化 高职教改 6P教学组织模式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]