信息时代实践课程改革的思考  

作　　者：曲志丽[1] 

机构地区：[1]天津科技大学,天津300457

出　　处：《教育教学论坛》2009年第12S期134-135,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：天津市高等学校人文社会科学研究一般项目;项目编号20072305

摘　　要：21世纪设计人才培养的目标是面对市场,实践课程的最终目的在于走向市场、学以致用。在毕业生就业形势严峻的大背景下,设计教学要切实改变观念,从单纯的知识传授转换到学生实践应用能力的培养上来,从而更好地服务于社会。通过校内和校外的实践学习,增长经验,适应岗位需求,成为社会真正需要的人才。

关 键 词：实践课程 教学 市场 创新 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学]