“教师下水”应远离“三腔”  

作　　者：田春林[1] 

机构地区：[1]安徽霍邱师范学校

出　　处：《语文学习》2010年第12期55-56,共2页

摘　　要：近些年．语文教师“下水”意识明显增强了。随着网络技术的发展．尤其是个人博客的纷纷开张．也得以有机会让笔者在斗室之内拜读四海同仁的精美佳作．但在为各位同仁的才情倾倒之余．也发现了一些问题．其中最突出的莫过于三种怪腔。这三种怪腔是我们教师“下水”时应远离的。

关 键 词：语文教师 个人博客 网络技术 才情 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]