关于农村留守儿童现状与问题的实证研究  

作　　者：何玲玲[1] 段春艳[1] 

机构地区：[1]广西工学院管理系

出　　处：《农业考古》2010年第6期144-146,共3页Agricultural Archaeology

摘　　要：本文采用实证分析法,以广西东阳村留守儿童作为研究对象,采用调查问卷的方式了解留守儿童的现状及问题,其中包括他们的生存状况、教育状况、心理状况等,并且结合他们的实际提出解决问题的措施。由于教育的落后、亲情的缺失、政策的制约,使得这些农村留守儿童的成长面临严峻的挑战。如何使留守儿童能够健康快乐地成长,不只是家长的责任,也是政府、社会的责任。

关 键 词：农村留守儿童 教育 心理 生存状况 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]