十年来幼儿教师队伍建设状况分析与对策——以江苏省为例  

作　　者：江夏[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2011年第1期19-24,共6页Journal of Educational Development

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划课题“社会主义新农村建设背景下的江苏农村幼儿教育发展战略研究”的阶段性成果之一,项目编号为D/2006/01/084

摘　　要：1998年～2008年十年间江苏省幼儿教师队伍建设状况分析表明，幼儿教师流失现象严重，教师数量的分布上存在着明显的地区及城乡差距；虽然幼儿教师的学历合格率普遍提升，但存在地区差距；民办园教师比例增大，成为影响幼儿教师队伍建设的关键因素。促进幼儿教师队伍建设，需要政府加大投入，重点扶持农村地区和民办园，分地区、有重点地推进。

关 键 词：幼儿教师 队伍建设 体制改革 江苏省 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]