浅析多媒体教学在高职教学中的优势与劣势  被引量:2

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作  者:宋伟华[1] 贾道涛[1] 王陆军[1] 杨永珍[1] 

机构地区:[1]山东协和职业技术学院,山东济南250109

出  处:《科技信息》2011年第1期225-225,417,共2页Science & Technology Information

摘  要:多媒体技术指的就是能对多种载体(媒介)上的信息和多种存储体(媒介)上的信息进行处理的技术。载体包括文本、图形、图像和声音等。把多媒体技术应用于教学就称为多媒体辅助教学,作为现代化教育中的一种手段,多媒体教学给计算机和其他系列课程的教学改革带来了新的契机,对促进教学内容、教学方法与教学手段的改革,提高教学效率和质量起到了极其重要作用。,笔者根据多年在高职教育教学当中使用多媒体教学经历,现将多媒体在教学过程中的优势与劣势浅析如下:

关 键 词:多媒体 高职教育教学 优势 劣势 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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