基于Web的教师信息技术与课程整合能力培训实验研究  

Study of teachers’ information technology and curriculum integration ability training experiment based on web learning environment

作　　者：陶祥亚[1] 毛春元[2] 杨成[3] 

机构地区：[1]淮海工学院信息中心,江苏连云港222005 [2]淮海工学院商学院,江苏连云港222005 [3]徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221009

出　　处：《中国医学教育技术》2011年第1期14-18,共5页China Medical Education Technology

基　　金：淮海工学院高等教育管理研究课题“淮海工学院网络教学资源建设研究”(GJ2010-18);淮海工学院自然科学研究课题“基于IPMulticast与JMF技术的远程多媒体教学数据传输系统研究与设计”(2010150044号);淮海工学院教学改革课题“信息集成共享阶段淮海工学院网络教学资源存储和移动化利用模式研究”(2010-12)

摘　　要：以信息技术与课程整合能力标准为出发点,依托网络协作学习环境对高校专任教师进行信息技术与课程整合能力培训实验。通过对实验前后整合能力指标数据的调查研究,探析了W eb协作环境对高校专任教师信息技术与课程整合能力培训的作用和影响。This article takes information technology and curriculum integration ability standard as a starting point,implements the information technology and curriculum integration ability training experiment for university teachers based on web collaborative learning environment.Through analysis of questionnaire-based integration ability data before and after experiment,the article explores the functions and effects of web-based collaborative learning environment on information technology and curriculum integration ability training for specialized university teachers.

关 键 词：Web协作学习 信息技术 整合 实验 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]