基于语境的高中英语词汇教学  

作　　者：陈芳[1] 

机构地区：[1]江苏泰兴市第二高级中学

出　　处：《中学教学参考》2011年第7期115-115,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：词汇学习是语言学习中的一个重要环节，高中英语教师对词汇教学非常重视。但是在现实高中英语词汇教学中还存在不少误区和不足，如在词汇教学过程中，词汇教学方法单一，脱离语篇语境孤立教单词，造成学生机械地记笔记、背单词表，没有在建立语境的基础上去学习词汇，对语境知识了解较少，而且不太关注这方面的知识，缺乏词汇学习的语境意识。

关 键 词：英语词汇教学 语篇语境 高中 词汇教学方法 语言学习 词汇学习 语境知识 英语教师 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]